Werte und Normen

Was du nicht willst, dass man dir tu,
das füg' auch keinem andern zu

Inhalte und Kompetenzen

Philosophischer Bereich

Das Fach will den Zugang zu philosophischen und weltanschaulichen Entwürfen vermitteln. Leitende Fragen sind: Was sind Werte? Normen? Worin besteht meine Verantwortung? Was ist das Gute? Wohin führt mich meine Vernunft?

Religiös-weltanschaulicher Bereich

Wir untersuchen große und kleine religiöse Gemeinschaften und Weltanschauungen sowie religiöse Erscheinungsformen mit ihren Auswirkungen auf Vergangenheit und Gegenwart. Der kulturelle Erfahrungsraum aller Schüler/innen wird in den Unterricht mit einbezogen. Das gilt in gleichem Maße für die unterschiedlichen Religionen, z.B. Christentum, Islam, Judentum oder Buddhismus.

Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich

Das Fach soll Grundwerte bewusst machen und ethische, rechtliche sowie soziale Normen untersuchen. Es geht um Menschenrechte, Grundrechte, aber auch um Normen - und Wertewandel.

Werte und Normen in der Sek. II

Werte und Normen ist seit 2013 ein beliebtes mündliches und schriftliches Prüfungsfach an unserer Schule. Über 100 Schüler:innen haben ihre Abiturprüfung im Fach Werte und Normen bereits erfolgreich absolviert. Schwerpunkte sind:

Menschenbilder: Was ist der Mensch?
Normative Ethik: Ethische Fragestellungen aus dem Bereich Medizinethik und ökologischer Ethik
Wahrheitsansprüche: Wahrheit und Wirklichkeit in den Medien
Lebensentwürfe: Sinn, Glück und Krisenerfahrungen

Besonderheiten

Be Smart - Don´t Start (Programm zur Raucherprävention)
DAK-Wettbewerb „bunt statt blau“ Kunst gegen Komasaufen
Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
Spendensammlungen für UNICEF Austausch mit Bundestagsabgeordneten über ethische Fragestellungen persönlich vor Ort